2012年2月の園だより

学校法人ピアソン学園 北見幼稚園

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今月の聖句

わたしが命のパンである。

ヨハネによる福音書 第6章35節

<聖書に聞く>

聖書の中に、イエス様が5つのパンで、5千人の人々を満腹にしたという奇跡の物語が出てきます。どのようにパンを分けられたのか分かりません。その時、イエス様はこう言われました。「わたしのもとに来る者は決して飢えることはない。」その言葉を誤解したのでしょうか、大勢の人々がイエス様の後を追うようについて行きました。いつでもパンがもらえると思ったのです。

イエス様は、群衆に「わたしが命のパンである」と言われました。パンを与えるのではなく、パンそのものだと言うのです。パンは体のために、生物的な命を保つために食べます。食べて消化されて栄養になり体を生かします。食べ物がそれぞれの命の犠牲によって私達を生かすように、イエス様も人間に命を与えるために犠牲になられたのです。それは、パンを食べると元気になるように、イエス様が私達の心に住んで下さって、私達が元気になるためです。

イエス様はさらにこう言われます。「だが、わたしを食べるものは、決して飢えることはなく、わたしを信じる者は決して渇くことはない。」ここで「食べる」と言うことの意味が見えてきます。イエス様を信じて生きることです。いつもイエス様との交わりの中に生きることなのです。別の箇所で、こうも言われています。『はっきり言っておく。わたしの兄弟であるこの最も小さい者の一人にしたのは、わたしにしてくれたことなのである。』イエス様といっしょに生きることは、私達の生活の色々な場所でいつでも始められるのです。

<月主題>「育ちあう」

<月のねらい>

年少
・結果を予測して考えたり、工夫したりする。
・先生や友達とイメージを共有し、表現することを楽しむ。
・健康を保つための生活習慣を身につける。
年中
・友達同士、お互いの違いを認めつつ、助け合えることの喜びを感じる。
・共通のイメージを持って、それぞれの役割を担いつつ表現することを楽しむ。
・健康を保つための生活習慣を身につける。
年長
・友達同士、お互いの違いを認めつつ、助け合えることの喜びを感じる。
・共通のイメージを持って、それぞれの役割を担いつつ遊びを充実させる。

<2月の子どもたち>

“源期なの会”のお父さん方が作って下さったソリすべりの坂、舞台、舟の雪像や迷路の周りに、子どもたちが群がっています。ソリ滑りを楽しむ子供達の歓声が聞こえてきます。(毎年、子どもたちを思うお父さん方の熱い思いに感謝しています。)

劇団「風の子」の劇を見たり、美芳公園で親子ソリ滑りをして楽しみます。年長組は、一日入学もあって、小学校入学への期待が高まって行きます。また、自分で身を守るための教育プログラムにも挑戦します。最後の参観日は、保護者にどんなものを見てもらうのでしょう。

年中・年少組は、プロジェクト活動の報告を含めた発表会をします。今年は各クラスでどんな取り組みが進んだのでしょうか。知識を増やすことを目指すのでなく、見て触れて感じての体験と友達同士の話し合いを通して、考えあい、学び合うことの喜びを感じてほしいと思います。

<絵本の楽しみ>『だめよ、デイヴィッド!』 デイヴィッド・シャノン作、小川仁央訳

だめよ、デイヴィッド!いけないと言われたことをやってしまうのは、子ども達の世界ではよくあることです。でも、その時の親の反応は、子ども達の心に大きな影響を与えます。親にとって困ったことをしてくれた子どもに対して、子どもの側のストーリー(言い分)を親が書くことで親の気持ちをほぐすような方法を、『「困ったちゃん」の育て方』(小学館)は紹介しています。

このデイヴィッド、表紙からすでにやってくれています。金魚鉢はもう少しで床に落ちそうだし、デイヴィッドの乗っている本も崩れそうです。誰だって、「だめよ、デイヴィッド!」と叫びたくなります。そんな場面が次から次へ、これでもかとデイヴィッドはやってくれます。

極めつけは、家の中でヘルメットをかぶっての野球。次のページは、割れた花瓶と涙しているデイヴィッド。でもお母さんに抱きしめられて…。ある女の子が、ぽつりと「こんなにだめなことばっかりしてるのに、お母さん、どうして大好きよって言うんだろう?」

<こころの空>

年少のクラスで、何人かが双六を楽しんでいました。「どれにしたらいいか かみさまの いうとおり!」紙のサイコロを平に開いて展開図のようにしたものの上を一つずつ指でさしながら、「いうとおり!」の「り!」の時の数字がその時のサイコロの目になるのです。次の子も「どれにしたら…」と同じように指で指しながら数字を決めて行きます。

少し眺めていると、それまで順番にサイコロの目を追うように動かしていた指が、「り!」のときにいきなり6を指すのです。たいてい6、ときどき5。何人かで実に楽しそうに、「あっ6か」とちょっと驚いたようなそぶりをしながら。思わず笑ってしまいました。

コマの進め方も、細かい指示とは関係ないし、目の数を越えて動かしているし、かなり怪しいルールで楽しんでいます。でも、友達とそうして遊んでいること自体が楽しくてしょうがないこの3人の今を、“正しいルール”を教えることで壊したくないと思うのでした。もう少しすれば、きちんとしたルールにのっとって遊ばなければ楽しくないことも必ず見えてくるのですから。

お知らせとお願い

2月の予定

1

配本日

こどものとも2月号を持って帰ります。ブック袋を園に置いていない子は持ってきて下さい。

バス代納入日

バス通園の子は、バス代を納めて下さい。

観劇

劇団「風の子」の方が、劇を見せてくれます。題『とんとむかし』。園児のみです。
2

CAP講習(年長2~6日)

2日10~12時、年長保護者のための講習があります。
2日午後から6日まで午後に1コマずつの講習。
※CAP:子どもが暴力から自分で身を守る教育プログラム
3

CAP講習(年長)

卒園文集校正(年長)

年長組で卒園文集「ゆりかごのうた」の校正を依頼されたお母さんは、10時までに会議室にお集まり下さい。
4  

入園説明会

1時30分から、4月に入園される保護者に向けて説明会を行います。会場は幼稚園のホールです。
5    
6 弁▽

CAP講習(年長)

7  
8  
9  
10 ×

親子そり遊び

11   (建国記念日)
12    
13 弁▽

給食代納入日

おにぎり給食代210円×4回=840円です。
14

役員会

2時15分から、ばら組で1年の反省をします。
15  
16 少中弁 

参観日(年長)

年少・年中組は、お弁当で、2時降園です。
17  
18    
19    
20 弁▽  
21 ×

生活発表会(年少)

9時50分:ホールで、劇、歌、リズムなどを見ます。
11時30分頃:ホールで、園長のお話の後、クラスで最後の懇談をします。
12時30分頃:解散
・該当しない学年は、11:30降園。
・発表会のプログラムは、後日お渡し致します。
22 ×

生活発表会(年中)

9時50分:ホールで、劇、歌、リズムなどを見ます。
11時30分頃:ホールで、園長のお話の後、クラスで最後の懇談をします。
12時30分頃:解散
・該当しない学年は、11:30降園。
・発表会のプログラムは、後日お渡し致します。
23  
24  
25    
26    
27 弁▽

ガラス拭き(年少)

2時から、玄関、保育室、廊下、ホールなどのガラスを拭きます。うさぎ・ひよこ・こりす組のお母さんは、ご協力よろしくお願い致します。園児は残ってお母さんの作業が終わるのを待ちます。どうしても来られない方はご連絡下さい。布は各自ご用意下さい。
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29  

※「弁」はお弁当日のしるし。×はお弁当なし(午前保育)のしるし。▽は牛乳のしるし。

<預かり保育のない日>

なし

<2月のお話会>

年中:鼻たれ小僧様、年長:あかりのはな(年少組は3月)

親子そり遊び

<日時>

2月10日(金) 10時30分012時00分頃

<場所>

美芳公園(美芳児童センターのそばです)

<注意事項>

・園児は、普段どおり幼稚園に登園してください。リュックにコップとタオルを入れて来てください。
・保護者の方は、美芳公園にお集まり下さい。10時20分から親子で準備体操をします。車は、幼稚園、教会などを利用して下さい。公園には数台しか駐車できません。そりは、保護者が持って来てください。
・園児は歩いて美芳公園まで行きます。
・どの坂でも、親子で滑るようにして下さい。子どもだけでは危険です。
・弟妹は幼稚園で託児担当者と一緒に遊びます。託児希望の方は2月6日(月)までに園まで申し込んで下さい。前日に、名札をお渡しします。名前を記入し、名札を付けて託児担当者に渡して下さい。
・トイレは、児童館を借りていますので、利用して下さい。

インフルエンザの予防

・一月下旬から、北見市内でも急速に患者数が増加しています。
・日常生活での予防法は、①ワクチンの接種、②手洗いとうがい、③人ごみを避ける、④適度な湿度と室温、⑤栄養と休養などです。特に幼児と高齢者は感染しやすいので、普段から十分な予防対策をとってください。